Enseñanza Elemental

INFORMACIÓN GENERAL SOBRE EL MODO EN QUE DEBEN REALIZARSE LAS PRUEBAS

 PRUEBAS DE ACCESO AL 1er. CURSO

El acceso al 1er. curso de las enseñanzas elementales es una prueba de aptitud (y no de conocimientos).

Las pruebas se realizarán en dos sesiones de duración aproximada de una hora, a grupos de 10-15 aspirantes. En dichas sesiones, los aspirantes realizarán distintos ejercicios de respuesta rítmica y respuesta auditiva a elementos propuestos por los profesores encargados de realizar y evaluar las pruebas.

PRUEBAS DE ACCESO A 2º, 3º y 4º CURSOS

• La prueba consistirá en dos ejercicios:
• Interpretación en el instrumento de la especialidad a la que se opte, de las obras propuestas para cada curso.

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

• Ejercicio teórico-práctico de Lenguaje Musical.

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos en las páginas posteriores correspondientes.

• Nivel de exigencia de la prueba. Aspectos generales de puntuación y  ponderación:
• El nivel y exigencia para cada especialidad instrumental para los contenidos y criterios de evaluación es el marcado por las obras orientativas, y figura en las páginas posteriores correspondientes.
  
  
• El nivel y exigencia de la prueba para cada asignatura tanto para los contenidos y criterios de evaluación figura en las páginas posteriores correspondientes.
  
  
• Para superar la prueba de acceso es precisa una calificación mínima de 5 puntos, según establece el artículo del Decreto 30/2007, de 14 de Junio. La puntuación final se obtendrá calculando la media ponderada a partir de los resultados de las dos partes de la prueba, ponderándose la parte A en un 70 por 100 y la parte B en un 30 por 100. Los distintos ejercicios que componen la parte B serán a su vez calificados de 0 a 10 puntos, siendo la puntuación global del apartado B la media aritmética de las calificaciones de todos sus ejercicios.
  
• Tanto en la parte A como en la parte B será preciso obtener una calificación de 5 para el establecimiento de la calificación final. Si una de las partes se puntúa por debajo del mínimo, no se procederá al cálculo de la media ponderada.

 

CONTENIDOS
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Enseñanza Profesional

PRUEBA DE ACCESO AL CURSO 1 º

La prueba constará de dos ejercicios:

• Interpretación en el instrumento de la especialidad a la que se opte de tres obras. En el caso de PERCUSIÓN interpretación de 5 obras.

Para la realización de esta prueba, el candidato presentará un repertorio de cinco obras pertenecientes a distintos estilos, de las cuales dos serán estudios, y elegirá libremente una de ellas para su interpretación de memoria, escogiendo el tribunal las otras dos que deberán interpretarse en la prueba. El tribunal podrá escuchar total o parcialmente las obras.
En el caso de la especialidad de INSTRUMENTOS DE CUERDA PULSADA DEL RENACIMIENTO Y EL BARROCO, ÓRGANO Y VIOLA DA GAMBA la prueba podrá asimismo realizarse en Guitarra, Piano, y Violonchelo o Contrabajo, respectivamente. En el caso de CANTO una de las obras propuestas será de repertorio lírico.

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

• Ejercicio teórico-práctico de LENGUAJE MUSICAL.              

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

PRUEBA DE ACCESO AL CURSO 2º

La prueba constará de dos ejercicios:

• Interpretación en el instrumento de la especialidad a la que se opte de tres obras. En el caso de PERCUSIÓN interpretación de 5 obras.

Para la realización de esta prueba, el candidato presentará un repertorio de cinco obras pertenecientes a distintos estilos, de las cuales dos serán estudios, y elegirá libremente una de ellas para su interpretación de memoria, escogiendo el tribunal las otras dos que deberán interpretarse en la prueba. El tribunal podrá escuchar total o parcialmente las obras.
Ver objetivos, contenidos y criterios de evaluación y calificación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

• Ejercicio teórico-práctico de LENGUAJE MUSICAL, PIANO COMPLEMENTARIO (para los aspirantes a Arpa, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Travesera, Instrumentos de Púa, Percusión, Saxofón, Trombón, Trompa, Trompeta, Viola, Violín y Violonchelo) y LENGUA ITALIANA (para los aspirantes de Canto).              

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

PRUEBA DE ACCESO AL CURSO 3º

La prueba constará de dos ejercicios:

• Interpretación en el instrumento de la especialidad a la que se opte de tres obras. En el caso de PERCUSIÓN interpretación de 5 obras.

Para la realización de esta prueba, el candidato presentará un repertorio de cinco obras pertenecientes a distintos estilos, de las cuales dos serán estudios, y elegirá libremente una de ellas para su interpretación de memoria, escogiendo el tribunal las otras dos que deberán interpretarse en la prueba. El tribunal podrá escuchar total o parcialmente las obras.
Ver objetivos, contenidos y criterios de evaluación y calificación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

• Ejercicio teórico-práctico de LENGUAJE MUSICAL, PIANO COMPLEMENTARIO (para los aspirantes a Arpa, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Travesera, Instrumentos de Púa, Percusión, Saxofón, Trombón, Trompa, Trompeta, Viola, Violín y Violonchelo), LENGUA ITALIANA (para los aspirantes de Canto) y BAJO CONTÍNUO (para los aspirantes de Clave, Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, Órgano).              

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PRUEBA DE ACCESO AL CURSO 4 º

La prueba constará de dos ejercicios:

• Interpretación en el instrumento de la especialidad a la que se opte de tres obras. En el caso de PERCUSIÓN interpretación de 5 obras.

Para la realización de esta prueba, el candidato presentará un repertorio de cinco obras pertenecientes a distintos estilos, de las cuales dos serán estudios, y elegirá libremente una de ellas para su interpretación de memoria, escogiendo el tribunal las otras dos que deberán interpretarse en la prueba. El tribunal podrá escuchar total o parcialmente las obras.

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

• Ejercicio teórico-práctico de LENGUAJE MUSICAL, ARMONÍA, PIANO COMPLEMENTARIO (para los aspirantes a Arpa, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Travesera, Instrumentos de Púa, Percusión, Saxofón, Trombón, Trompa, Trompeta, Viola, Violín y Violonchelo), LENGUA ITALIANA y ALEMANA (para los aspirantes de Canto) y BAJO CONTÍNUO (para los aspirantes de Clave, Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, Órgano).              

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PRUEBA DE ACCESO AL CURSO 5 º

La prueba constará de dos ejercicios:

• Interpretación en el instrumento de la especialidad a la que se opte de tres obras. En el caso de PERCUSIÓN interpretación de 5 obras.

Para la realización de esta prueba, el candidato presentará un repertorio de cinco obras pertenecientes a distintos estilos, de las cuales dos serán estudios, y elegirá libremente una de ellas para su interpretación de memoria, escogiendo el tribunal las otras dos que deberán interpretarse en la prueba. El tribunal podrá escuchar total o parcialmente las obras.

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

• Ejercicio teórico-práctico de LENGUAJE MUSICAL; ARMONÍA; PIANO COMPLEMENTARIO (para los aspirantes a Arpa, Canto, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Travesera, Instrumentos de Púa, Percusión, Saxofón, Trombón, Trompa, Trompeta, Viola, Violín y Violonchelo), LENGUA ITALIANA Y ALEMANA (para los aspirantes de Canto) y BAJO CONTÍNUO (para los aspirantes de Clave, Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, Órgano).              

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

 

PRUEBA DE ACCESO AL CURSO 6 º

La prueba constará de dos ejercicios:

• Interpretación en el instrumento de la especialidad a la que se opte de tres obras. En el caso de PERCUSIÓN interpretación de 5 obras.

Para la realización de esta prueba, el candidato presentará un repertorio de cinco obras pertenecientes a distintos estilos, de las cuales dos serán estudios, y elegirá libremente una de ellas para su interpretación de memoria, escogiendo el tribunal las otras dos que deberán interpretarse en la prueba. El tribunal podrá escuchar total o parcialmente las obras.

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

• Ejercicio teórico-práctico de LENGUAJE MUSICAL; ARMONÍA; ANÁLISIS Ó FUNDAMENTOS DE COMPOSICIÓN; HISTORIA DE LA MÚSICA; PIANO COMPLEMENTARIO (para los aspirantes a Arpa, Canto, Clarinete, Contrabajo, Fagot, Flauta Travesera, Instrumentos de Púa, Percusión, Saxofón, Trombón, Trompa, Trompeta, Viola, Violín y Violonchelo); CLAVE COMPLEMENTARIO (para los aspirantes a FLAUTA DE PICO,Y VIOLA DA GAMBA); ACOMPAÑAMIENTO (para los aspirantes a Piano), LENGUAS ITALIANA, ALEMANA, FRANCESA E INGLESA (para los aspirantes de Canto) y BAJO CONTÍNUO (para los aspirantes de Clave, Cuerda Pulsada del Renacimiento y el Barroco, Órgano).              

Ver contenidos y criterios de evaluación específicos para cada especialidad instrumental en las páginas posteriores correspondientes.

 

Nivel de exigencia de la prueba. Aspectos generales de puntuación y ponderación:

• El nivel y exigencia para cada especialidad instrumental tanto para los objetivos, contenidos y criterios de evaluación es el marcado por las obras orientativas, y figura en las páginas posteriores correspondientes.
  
• El nivel y exigencia de la prueba para cada asignatura tanto para los objetivos, contenidos y criterios de evaluación y calificación figura en las páginas posteriores correspondientes.
  
• Para superar la prueba de acceso es precisa una calificación mínima de 5 puntos, según establece el artículo del Decreto 30/2007, de 14 de Junio. La puntuación final se obtendrá calculando la media ponderada a partir de los resultados de las dos partes de la prueba, ponderándose la parte A en un 70 por 100 y la parte B en un 30 por 100. Los distintos ejercicios que componen la parte B serán a su vez calificados de 0 a 10 puntos, siendo la puntuación global del apartado B la media aritmética de las calificaciones de todos sus ejercicios.
  
• Tanto en la parte A como en la parte B será preciso obtener una calificación de 5 para el establecimiento de la calificación final. Si una de las partes se puntúa por debajo del mínimo, no se procederá al cálculo de la media ponderada.
  

                                                             

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